El proyecto Guimo, un sistema de asiento modular y adaptable que busca brindar mayor seguridad y soporte postural a niños con parálisis cerebral, fue seleccionado como el ganador nacional del concurso James Dyson Award México 2026.
Esta iniciativa fue creada por Midori Estefanía Uehara García, Judith Gutiérrez Rodríguez y Diego Díaz Barriga Chávez, estudiantes del Tec de Monterrey. Guimo destaca por desarrollar una solución que busca adaptarse al crecimiento y necesidades de cada niño, al tiempo que ofrece una alternativa más accesible y portátil frente a los sistemas posturales especializados existentes.
El sistema está pensado para acompañar el crecimiento de los niños entre los 5 y 11 años, adaptándose a sus necesidades mediante módulos que pueden incorporarse o retirarse para ajustar el dispositivo conforme el niño crece.
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Su diseño toma como inspiración la columna vertebral. Cada módulo puede ajustarse y fijarse en diferentes posiciones por un fisioterapeuta, permitiendo personalizar el sistema de acuerdo con las necesidades específicas de cada niño.
Además, puede asegurarse a diferentes tipos de sillas mediante correas y cuenta con un mecanismo ajustable para los soportes de la cabeza. Uno de los principales diferenciadores de Guimo es su capacidad de adaptación: el sistema busca adaptarse al niño y no que el niño tenga que adaptarse a un dispositivo.
El proyecto nació a partir del contacto del equipo con familias del Centro de Rehabilitación Integral Querétaro (CRIQ). Sus experiencias y comentarios permitieron al equipo comprender la importancia de contar con soluciones que acompañen el desarrollo de los niños y que puedan utilizarse en diferentes entornos.
Un punto importante es que, a diferencia de muchos sistemas posturales existentes, Guimo utiliza piezas disponibles y herrajes estándar para desarrollar una alternativa funcional y adaptable. Su diseño ligero y portátil busca facilitar que los niños puedan permanecer involucrados en diferentes actividades y espacios de su vida cotidiana.
Como ganador inicial de James Dyson Award 2026, Guimo recibe 118 mil pesos con el objetivo de que el quipo avance a las siguientes etapas de desarrollo y comercialización del proyecto.
Iniciativas Nuva y Zoom son finalistas
Por otra parte, los proyectos Nuva y Zoom fueron reconocidos como finalistas nacionales, completando una selección de tres proyectos mexicanos que, desde diferentes perspectivas, utilizan el diseño y la ingeniería para responder a necesidades reales en materia de inclusión, salud y educación.
Nuva, creado por Carol Olmos, Arlet Arizdelcy Apanecatl Olvera y Ana Paola Muñoz Valdivia, del Tec de Monterrey, propone un dispositivo con forma de dedal diseñado para permitir la detección en casa de vaginosis bacteriana y tricomoniasis, buscando ofrecer una alternativa privada y sencilla que reduzca algunas de las barreras que pueden dificultar que las mujeres atiendan su salud íntima de manera oportuna.
Nuva se coloca en el dedo para recoger una pequeña muestra de secreción vaginal. En su interior incorpora una tira enzimática que analiza simultáneamente tres señales biológicas: actividad de sialidasa, prolin-aminopeptidasa y pH. Los reactivos generan cambios visibles de color que pueden interpretarse a simple vista en cuestión de minutos.
Actualmente, el proyecto se encuentra en una etapa de desarrollo y validación enzimática. Entre sus siguientes pasos están continuar con la validación, avanzar hacia el registro ante COFEPRIS y posteriormente realizar ensayos clínicos.
Por otro lado está Zoom, un microscopio educativo portátil, sostenible y de bajo costo creado por María Cristina Castro Baños, de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí.
Zoom utiliza una fuente de luz LED y un sistema óptico compuesto por lentes convexas recuperadas de cámaras de teléfonos móviles y punteros láser desechados. Los componentes están integrados en una estructura modular impresa en 3D, que facilita su montaje, reparación y sustitución de piezas.
El proyecto surgió a partir de una experiencia escolar: la disponibilidad limitada de microscopios hacía que muchos estudiantes tuvieran que esperar para realizar prácticas y observar muestras. Sin embargo, Zoom no busca sustituir a un microscopio profesional, sino reducir una barrera educativa y acercar las herramientas científicas a estudiantes que tienen menos acceso a ellas.
Los tres proyectos avanzarán a la etapa internacional del James Dyson Award 2026, donde competirán por formar parte de la lista de los 20 proyectos finalistas a nivel global. En esta etapa, un panel global de ingenieros de Dyson seleccionará los proyectos integrarán la lista internacional, que se dará a conocer el 14 de octubre.
Posteriormente, Sir James Dyson seleccionará a los ganadores globales, que serán anunciados el 4 de noviembre.
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